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I bisogni educativi speciali. Il diritto allistruzione in una prospettiva inclusiva

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Al fine di attuare un’inclusione scolastica e sociale ottimale degli alunni con Bisogni Educativi Speciali, il nostro Istituto, attraverso il Protocollo per l’Inclusione, intende raggiungere le seguenti finalità: • Garantire il diritto all’istruzione e i necessari supporti agli alunni con B.E.S., riducendone

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9788824325110 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Il dibattito intorno ai cosiddetti Bisogni educativi speciali esiste ormai da diversi anni, ma ... gli alunni non abbiano bisogno di un percorso personalizzato? In cosa ... che scolastico la prospettiva inclusiva implica equità, libertà, ...

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Mattio Mazio

I bisogni educativi speciali sono definiti dalla classificazione internazionale del funzionamento come “qualsiasi difficoltà evolutiva di funzionamento permanente o transitoria in ambito educativo o di apprendimento, dovuta all’interazione tra vari fattori di salute e che necessita di educazione speciale individualizzata”. Possono essere considerati come paradigma di lettura della complessità e della … Laura Ceroni Didattica inclusiva DIRETTIVA MINISTERIALE DEL 27/12/12 STRUMENTI D’INTERVENTO PER ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E ORGANIZZAZIONE TERRITORIALE PER L’INCLUSIONE SCOLASTICA 1. Fornisce le indicazioni alle scuole per la presa in carico di alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES). 2.

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Noels Schulzzi

“...riconoscere il diritto all'istruzione delle persone con disabilità senza ... garantendo un sistema di istruzione inclusivo ed un apprendimento continuo finalizzati ... che considera la persona nella sua totalità, in una prospettiv... Il dibattito intorno ai cosiddetti Bisogni educativi speciali esiste ormai da diversi anni, ma ... gli alunni non abbiano bisogno di un percorso personalizzato? In cosa ... che scolastico la prospettiva inclusiva implica equità, libertà, ...

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Jason Statham

• La didattica inclusiva è una prospettiva generale della didattica • I bisogni educativi speciali sono una categoria pedagogica (indicano infatti una situazione che richiede una determinata attenzione educativa), non diagnostica.

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Jessica Kolhmann

i bisogni educativi speciali il diritto all'istruzione in una prospettiva inclusiva a cura di donatella rita petretto - rita pilia francisco bariffi- eduardo p. jimÉnez sara volterra - carmelo masala jovene editore 2019 I bisogni educativi speciali. Il diritto all'istruzione in una prospettiva inclusiva, Libro. Sconto 5% e Spedizione gratuita. Acquistalo su libreriauniversitaria.it! Pubblicato da Jovene, brossura, 2019, 9788824325110.