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Ragazzi dotati a scuola. Per una valorizzazione della reciprocità

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Ragazzi dotati a scuola. Per una valorizzazione della reciprocità è un libro a cura di D. Orlando Cian pubblicato da Unicopli nella collana Minori. Università: acquista su IBS a 14.25€!

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9788840005843 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

17 set 2016 ... Ma la scuola italiana non li sa riconoscere né seguire. ... In Italia questi bambini vengono definiti plusdotati, iperdotati o superdotati. ... Di solito vengono definiti gifted children i bambini con un Qi superiore a 125... Il tema dei bambini o degli allievi detti "superdotati" è da qualche anno di moda ... Il testo contiene anche una dimostrazione della legge di reciprocità quadratica; un ... superdotati sarebbero, secondo Jacquard, la valorizzaz...

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Mattio Mazio

Scuola Primaria alla Classe terza della Scuola Secondaria di primo grado – aprendosi al Liceo Scientico e Linguistico, che continuano l’esperienza della nostra Scuola – bambini e ragazzi sono accompagnati in un percorso continuo di scoperta di sé in azione. L’AQUILA. «Crescere insieme alle persone vicine, diverse nel corpo, nella storia, nelle aspirazioni, vuol dire cogliere la reciprocità, che è non solo riconoscimento, accettazione e valorizzazione della diversità sessuale, sociale e culturale dell’altro, ma anche relazione da cui non si può prescindere per giungere alla piena consapevolezza di sé».

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Noels Schulzzi

PROGETTO PER UNA NUOVA BIBLIOTECA PER RAGAZZI A ROMA L’attuale sede della Biblioteca Centrale Ragazzi, in un centro storico irraggiungibile dalle scuole della periferia, impossibile per i disabili e per i piccolissimi, molto limitata come spazi, non è assolutamente in grado di assolvere al compito che dovrebbe svolgere. 20/12/2020

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Jason Statham

Anche per l'anno 2018 il LabTalento, all'interno dell'Accordo di Rete “La Scuola Educa al Talento”, organizza un corso di aggiornamento avanzato (3° edizione) ...

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Jessica Kolhmann

Superdotati e dotati. Itinerari educativi e didattici, Vita e Pensiero, Milano. Cian O. (1999) (a cura di), Ragazzi dotati e scuola. Per una valorizzazione nella reciprocità, Unicopli, Milano. Cinque M. (2013), In merito al talento. La valorizzazione dell'eccellenza personale tra ricerca e didattica, RUI fondazione, Franco Angeli, Milano.