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Il soggetto e leducazione in Gramsci. Formazione delluomo e teoria della personalità

Chiara Meta

Per comprendere la curvatura che lautore dei Quaderni del carcere imprime al marxismo è importante evidenziare le contaminazioni che Gramsci subì dalle avanguardie di inizio Novecento: dal Leonardo fiorentino alla Voce di Papini e Prezzolini, dalla Critica di Croce allUnità di Salvemini. Già in una fase precoce della sua riflessione teorica emerge, proprio in forza di contaminazioni terminologiche da echi pragmatisti e vitalisti (James, Bergson e Sorel), unattenzione alle questioni educative e, più in generale, alla formazione delluomo. Tale approccio permane anche nelle note carcerarie, intrecciandosi da un lato a una teoria della personalità incentrata su una lettura del Marx dellIdeologia tedesca e delle Tesi su Feuerbach e quindi su una visione storicizzata dellumano

META, CHIARA, Il soggetto e l'educazione in Gramsci. Formazione dell'uomo e teoria della personalità, vol. 1, 2019 Link identifier #identifier_person_81958-16 Dettaglio META, CHIARA, Neofemminismo e legislazione del lavoro negli anni Settanta. verso la costruzione di una democrazia partecipativa, vol. 1, 2012 Link identifier #identifier_person_97011-17 Dettaglio

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9788832103212 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

International Gramsci Society Italia. Il soggetto e l'educazione in Gramsci. Formazione dell'uomo e teoria della personalità (edizioni Bordeaux)

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Mattio Mazio

Formazione dell'uomo e teoria della personalità (Bordeaux, Roma 2019, pp. 185, €. 14,00). Nei primi due capitoli del suo lavoro Meta mette in evidenza le contaminazioni che Gramsci "subì con le avanguardie culturali di inizio Novecento" (p. 10), ossia la cultura delle riviste in Italia, che gli consentì di uscire, o di essere appena sfiorato, dalla dilagante "metafisica ...

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Noels Schulzzi

Un altro importante cambiamento è l'educazione delle donne che coinvolge però ... del soggetto, senza forzarla in alcun modo, e dovrà quindi essere strutturato sulla ... teoria dell'uomo che conosce se stesso solo in quanto conosc... 2.3 Personalità individuale e individualità sociale p. 59. 2.4 Gramsci e ... 4.2 La “ qualità” degli uomini: critica dell'homo ... della formazione politica di Gramsci, sullo sfondo di una Torino ... che la ricezione della teoria socio...

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Jason Statham

Secondo la teoria montessoriana perché il bambino è felice? ... B) Antonio Gramsci. ... conosciuta di Froebel, "Educazione dell'uomo" (1826), compito dell' educazione è: ... A) É fusione delle personalità dell'educato... ricerca di un origine intellettuale, alla comprensione dell'uomo e delle sue facoltà , mutò così il fine dell'educazione, intesa come formazione dell'uomo politico. Nel secolo ... Le nuove teorie avevano per oggetto-soggetto di...

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Jessica Kolhmann

X – XI 6) Confronta Antonio Gramsci: La formazione dell'uomo. ... problemi dell' unità di teoria e pratica, di pensiero ed essere, di uomo e natura. ... di realtà oggettiva indipendentemente dall'uomo, che è il soggetto a cui t... Praxis e educazione in Gramsci1 aspira infatti a una «nuova lettura pedagogica del ... modo in cui si è letto il pensiero di Gramsci per molto tempo, a ... critico di alcuni nodi concettuali di teoria educativa, Baldacci sostiene ... 3 Cf...